- Tietotekninen selvityshanke 25 syksyllä 2010
- Tehtävien palautus
- Arviointi
- Aikataulu
- 1. Orientaatio w34 sa
- 2. Aihe ja lähteet, DL orientoiva w35 as
- 3. Kouluttaminen, DL aihe w36 a
- 4. Tutkimussuunnitelma ja rakenne, haastattelu w37 sa
- 5. Tiedonhaku, DL tusu w38 a
- 6. Palaute tutkimussuunnitelmasta, väliversio w39 s
- 7. How to write cohesive essays? w40 e
- 8. How to write cohesive articles? DL väliversio w41 e
- (w42 intensiiviviikko)
- 9. Palaute väliversiosta w43 sa
- 10. Article and Abstract w44 e
- 11. Itsenäistä esityksen valmistelua, DL valmis, DL abstract, ei lähiopetusta w45
- 12. Abstract Feedback w46 e
- 13. Esitykset w47 sa
- 14. Esitykset w48 sa
- 15. Esitykset w49 sa
- 16. Esitykset (varalla) w50 sa
- Kirjallisuus
- Opettajat
- Vanhoja kursseja
Tietotekninen selvityshanke 25 syksyllä 2010
Tämä toteutuksen sivu koskee Teron, Tarjan ja Eijan vetämän toteutuksen ict2td007-25 yksityiskohtia. Tero opettaa tietotekniikkaa, Tarja viestintää ja Eija englantia. Koko kurssia koskeva materiaali on koko kurssin kotisivulla. Viestinnän materiaalia on blackboardissa.
Tietotekninen selvityshanke on 10 opintopisteen laajuinen osa pakollisia ammattiopintoja. Kurssin yleiskuvaus on opintojaksokuvauksissa 2010-2010.
Joitain tehtäviä palautetaan useammalle opettajalle ja joitakin vain yhdelle. Katso ohjeet tehtävänannosta.
Kurssi kestää koko syksyn eli jaksot 4 ja 5. Opetusta järjestetään 4. periodilla perjantaisin 12:00 - 15:45 luokassa h1001 ja viidennellä periodilla tiistaisin 10:00-13:45 luokassa h1001.
Tehtävien palautus
Älä jää junasta! Tehtäville asetetuista määräajoista ei saa myöhästyä. Erikseen etukäteen sovittuna voi palautuksille saada lisäaikaa. Jokainen lisäpäivä alentaa tehtävästä annettuja pisteitä 20%. Määräaikojen ylittäminen ilman erillistä sopimista merkitsee kurssilta putoamista.
Arviointi
Tämä pisteytys on vasta alustava.
Tehtävistä voi saada yhteensä 55 pistettä.
4 Orientoiva tehtävä 6 Seminaarityön aineen valinta ja aihe-ehdotus 10 Tutkimussuunnitelma 20 Tutkielma 10 Osallistuminen esityksiin 1 Esitys 1 Opponointi ================================================ 55 Yhteensä (pistettä)
Töiden kommentointi verkossa on yksi osatehtävä. Sen pisteet sisältyvät ylläolevaan pisteytykseen.
Kurssin suorituksesta annetaan arvosana 1 - 5 ja 0 = hylätty. Arvosanat ja vähimmäispisterajat
1/5 25 p 2/5 30 p 3/5 35 p 4/5 40 p 5/5 45 p
Aikataulu
Muodossa: opetuskerta (1-16), aihe, kalenteriviikko (w1-w53), opettajat s substanssi eli Tero, A äidinkieli eli Tarja, E englanti eli Eija.
1. Orientaatio w34 sa
Tero aloittaa, Tarja jatkaa kello 14.
Läksy:
- Orientoiva tehtävä: esittele jokin tutkimusraportti. DL vuorokautta ennen ensi tuntia eli Moodleen w35 torstai 2010-09-02 12:00 mennessä. Esittely tunnilla.
- Lue: Hirsjärvi: Tutki ja kirjoita. II.2 Aiheen valinta ja rajaaminen (2008 painoksessa s 63-88); III.2 Tieteellisten kirjoitelmien rakenne (2008 painoksessa s 243-272).
Esiteltävän tutkimusraportin tulee noudattaa Tutki ja kirjoita -kirjassa esitettyä rakennetta, eli sen tulee sisältää ainakin seuraavat osat: tiivistelmä, johdanto, teoriatausta, tutkimusongelma, tutkimusmenetelmä, tutkimus, johtopäätökset ja yhteenveto. Edellä mainittujen osien tulee olla joko omina lukuinaan tai osioiden sisällön on oltava selkeästi löydettävissä raportin tekstiosiosta. (Jalasoja ym 2007).
2. Aihe ja lähteet, DL orientoiva w35 as
Tarja aloittaa, Tero jatkaa kello 14.
3. Kouluttaminen, DL aihe w36 a
4. Tutkimussuunnitelma ja rakenne, haastattelu w37 sa
Tero aloittaa, Tarja jatkaa kello 14.
5. Tiedonhaku, DL tusu w38 a
6. Palaute tutkimussuunnitelmasta, väliversio w39 s
7. How to write cohesive essays? w40 e
Theory and practice on writing essays.
8. How to write cohesive articles? DL väliversio w41 e
Theory and practice on writing articles.
(w42 intensiiviviikko)
Tero lomalla.
9. Palaute väliversiosta w43 sa
Tero ja Tarja molemmat paikalla koko opetuskerran.
10. Article and Abstract w44 e
Article in class. What constitutes a good abstract?
11. Itsenäistä esityksen valmistelua, DL valmis, DL abstract, ei lähiopetusta w45
Ei lähiopetusta.
Hand in in the English abstracts in BlackBoard by w45 Tue 2010-11-09 20:00.
12. Abstract Feedback w46 e
Be prepared to present/discuss your seminar topic in English. Feedback on articles and abstracts.
13. Esitykset w47 sa
Tero ja Tarja molemmat paikalla koko opetuskerran.
Kuusi esitystä per opetuskerta.
14. Esitykset w48 sa
15. Esitykset w49 sa
16. Esitykset (varalla) w50 sa
Kirjallisuus
Haaga-Helian englanninkielinen raportointiohje
Hirsjärvi: Tutki ja kirjoita (Hintaseuranta.fi, Helmet)
Lagstedt: Opponointilomake
Oheislukemisto
HY väitökset ja gradut: http://ethesis.helsinki.fi/
TKK väitöskirjat http://lib.tkk.fi/Diss/
Theseus AMK opinnäytteet https://publications.theseus.fi/browse-date